My Portfolio

 

HELLO KIDS! 

HOW ARE YOU TODAY?

LET'S WORK. OPEN YOUR BOOKS ON PAGE 42:

ACTIVIDADES

1. MIRAR Y ENCERRAR LAS FRUTAS QUE LES GUSTE.

2. SEÑALAR Y DECIR CUÁL FRUTA LES GUSTA.

3. DIBUJA TU COMIDA FAVORITA

4. DIBUJA TU BEBIDA FAVORITA.

PRACTICO DECIR MI FRUTA, COMIDA Y BEBIDA FAVORITA PARA LA PRÓXIMA CLASE EN VIVO.

Hungry!

 

HELLO KIDS! HOW ARE YOU TODAY?

LET'S WORK!

VAMOS AL LIBRO EN LA PÁGINA 41:

HUNGRY= Hambriento

FOOD= Comida

THIRSTY= Sediento

DRINK= Bebida

1) SEÑALAR Y DECIR "HUNGRY- THIRSTY".

2) MIRAR Y TILDAR LA COMIDA PARA EL NIÑO.

3) MIRAR Y TILDAR LAS BEBIDAS PARA LA NIÑA.

AL TERMINAR LE MANDO UNA FOTO A MI MISS.

 

Hello! 

How are you today? 

Watch the video:

Open your books on page 40. 

1. Draw Prince Robin's fruit.  (Dibujamos la comida que recogió Robin)
2. Draw Princess Daisy's fruit. (Dibujamos la comida que recogió Daisy)
3. Where's Mouse? Circle! (Encerrar a Mouse en un círculo)

Mandamos a la Miss una foto del trabajo terminado, y practicamos las palabras nuevas para la próxima clase!

Food!

 

Hello! 

How are you today? 

Open your books on page 39. 

Watch the video and Put the stickers!

Mandamos a la Miss una foto del trabajo terminado, y practicamos las palabras nuevas para la próxima clase!

 

HELLO KIDS! HOW ARE YOU TODAY?

ARE YOU HAPPY?

LET'S WORK! VAMOS A BUSCAR LA SIGUIENTE PÁGINA EN LA CARTILLA:

ACTIVITIES:

1. TILDAR LOS OBJETOS QUE LAS FLORES NECESITAN PARA CRECER.

2. DIBUJAR Y COLOREAR UNA FLOR.

PRACTICO DECIR LOS OBJETOS Y DESCRIBIR EL COLOR DE LA FLOR PARA LA PRÓXIMA CLASE EN VIVO.

GREAT JOB!!

Flowers

 

HELLO KIDS! HOW ARE YOU TODAY?

I'M HAPPY!

VAMOS A TRABAJAR! OPEN YOUR BOOK ON PAGE 38:

VAMOS A APRENDER SOBRE PLANTAS Y FLORES. MIREMOS EL VOCABULARIO NUEVO:

SEEDS (semillas)

SOIL (tierra)

WATER (agua)

LIGHT (luz)

ACTIVIDADES:

1. COLOREAR LA TIERRA MARRÓN

2. DIBUJAR LA TIERRA Y EL SOL

3. CONTAR LAS SEMILLAS

AL TERMINAR LE ENVÍO UNA FOTO A MI MISS.

Project!

 

Hello!

Let's sing!

Let's open our Booklet:

Colour - Cut - Paste - Say 

(pintamos los objetos, cortamos y pegamos en una hoja de Projects, y finalmente practicamos decir el nombre de cada uno de estos objetos y su color. Por ejemplo: The star is yellow.) 

Mandamos a la Miss una foto del trabajo terminado y nos preparamos para hablar de nuestro project en la clase por Zoom!

Let's practice!

 

Hello!

Let's sing!

Now, open your  books on page 37:

Actividades:

1. Draw yourself in the rocket. (dibujo mi rostro) 

2. Color the rest of the earth. Use blue. (coloreo lo que falta en el planeta tierra, uso el color azul) 

3. Count the yellow stars. (cuento las estrellas amarillas) 

4.Is it daytime or night-time? Point and say. 

De tarea: Mando a mi Miss una foto del trabajo terminado y practico decir el nombre de los objetos para la próxima clase por Zoom. 

WELL DONE!! BYE BYE!